國際女科日 3M分享2023女性科學狀態指數大調查

多元化的STEM(科學、技術、工程及數學)人才創造成長的沃土,借助科學的力量攜手各界創造更美好的未來。為持續提升 STEM 教育的公平性,3M 在全球已為弱勢族群創造了超過 100 萬個 STEM 和專業技能相關的學習機會,並在 2021 年設立了到 2025 年底前提供 500 萬個 STEM 教育機會的目標,且在 2021 至 2022 年期間該目標的完成率已逾 20%。上述幫助的對象也包含了女性族群,例如生活在資源匱乏家庭中的女童、或受限於教育機會不均的女性。

多年來,世界各地的科學、技術、工程、數學(STEM)在各個層面都存在顯著的性別差距。雖然女性在提升高等教育參與度方面取得了巨大進步,但在這些領域中的女性從業人員占比仍屬少數。已連續開展六年的 3M 科學狀態指數(State of Science Index)調研發現也印證了這點。根據最新的 2023 年度 3M 科學狀態指數調查報告顯示,90% 的台灣人(全球為 85%)清楚看見科學的重要及能改善生活。

90% 的台灣受訪者(全球為86%)表示女性是STEM領域未被開發的潛力來源;86% 的台灣受訪者(全球為78%)認為代表性不足群體(underrepresented group),往往無法獲得平等接受 STEM 教育的機會;91% 的台灣受訪者(全球為 85%)贊同我們需要做更多的工作來鼓勵並支持代表性不足群體的學生參與 STEM 教育。毋庸置疑,科技發展極須女性發揮潛力,而如何為女性清除追求科學夢想路上的障礙,更需要包括企業在內社會各界的支持加入。

為促進 STEM 教育和職業機會平等,3M 在全球已開展了多項公益行動,致力於守護女性在 STEM 領域發展的無限可能、幫助她們拓寬踏入科學相關職業的路徑。在台灣,自 2020 年起 3M 陸續透過線上與線下不同的方式,至今已為上千位都會及偏鄉的學齡孩童,創造了許多寶貴的科學啟蒙機會。2021 年起,「點亮偏鄉智多星」計畫誕生,優先投注資源缺乏的偏鄉地區學童,除了提供 3M 生活科技產品,用以提升學習效能、優化學習空間,並輔以實境式的生活科學教育課程,由 3M 技術人員擔綱志工老師,指導 6-12 歲的孩子們從做中學去探索生活科技知識與原理。

源源不斷的科技創新是社會發展的源動力,而兼具多元化和包容性的科學才能煥發出蓬勃的生命力。秉持「科技改善生活」的品牌理念,未來 3M 將持續貢獻己力,攜手各界共好共融,為女性及弱勢群體創造多元、包容、開放的科學世界,抒寫科學界的「她力量」。

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