本書中的知識，轉化成沉浸式的「MR教育疊層系統」，透過強化五感體驗、激起學生更深入的理解與學習興趣，致力打造出一個老師教學不費力、學生學習更有效率的學習環境。
南一書局董事長蘇偉銓表示：「教育科技的普及，為教育現場帶來更多樣的可能性。教育部『班班有網路，生生用平板』政策給予數位教學轉型另一波助力，對於教育業者而言，思考如何提供適才適所的數位內容刻不容緩。南一書局持續與全球教育趨勢同步，除了開發線上學習教材與平台外，也持續引進新的科技工具發展數位內容，希望藉由全方位的教學資源，提供給所有師生更高效的學習。」
在與實際教育現場專家討論後，思考到學生身心發展的成熟度與教學的效果，南一書局選擇先針對國中與高中的學程，選擇地理、自然、生物、地球科學等較需圖像輔助學習的科目，與奧圖碼合作推出「MR教育疊層系統」，整合軟硬體，提供沉浸式數位教學內容。
以高中地理「冰河地形」課程篇章為例，此類是在台灣環境中較少見的地形，過往只能透過平面教材理解，但透過MR教育疊層系統，可以將地形立體化呈現，還可透過動畫形式，加快理解冰河形成原理與成因，讓學生以多面向的視覺內容了解抽象事物，提升學生參與感、專注力與理解力。
目前南一書局提供國中自然地球科學、國中自然生物、高中地球科學、高中地理四個主題包，共計 15 個課程，每一課程主題包內含有 MR 教學影片、動畫、教學用簡報、教案與學習單，讓老師可以使用登入網站，使用新型態的教材進行教學。在使用上，老師僅需透過平板設備，即可於課堂中操控使用 MR 技術量身打造的教材，包含圖片、影片與簡報頁面等，系統也提供老師自己錄影、編輯功能，可執行放大、縮小、旋轉功能之 AR 3D 物件並結合即時人像攝影無幕/綠幕去背功能，可將講者的身影經由奧圖碼的影像疊合技術交融於虛擬場景之中，以更活潑的方式進行講材介紹。
奧圖碼陳士元董事長表示：「南一書局陪伴臺灣教育近 70 年，透過在教育產業深耕多年的專業與知識，結合奧圖碼前瞻的多媒體顯示科技技術。彼此在這個新型態數位時代下強強聯手，雙方的合作將在教育領域提供更多更廣泛的服務與應用，進而藉由奧圖碼全球銷售的管道推廣到全世界。」南一與奧圖碼往後也將依學校的回饋與需求，陸續以 3D 教材打造各學程、各科目之課程提供給教育現場，協助臺灣教育戰力再升級，陪同所有師生一同迎向下波學習浪潮。
